V novem pravilniku o ocenjevanju znanja se med drugim zmanjšuje število minimalnih ocen

V novem pravilniku o ocenjevanju znanja se med drugim spreminja koncept preverjanja znanja, razširja nabor načinov ocenjevanja znanja, uvaja možnost medpredmetnega ocenjevanja, zmanjšuje število minimalnega števila ocen in način določanja zaključne ocene.