ARTICLE AD
Spoznajte slepo deklico Zaro, ki s svojo izjemno voljo, ljubeznijo do znanja in občutljivostjo presega običajne predstave o tem, kaj pomeni biti slep. Njena zgodba ni zgodba o omejitvah, temveč o možnostih. Njena slepota ni ovira, ampak okvir, znotraj katerega gradi življenje, polno znanja, občutkov in močnih sporočil.
Odlična učenka naravoslovnih predmetov
Zara, ki je slepa od rojstva, dosega odlične rezultate na področju naravoslovja. Še posebej jo zanimajo matematika, kemija in fizika – predmeti, za katere se pogosto domneva, da zahtevajo predvsem vizualno zaznavanje. Kljub temu se deklica izjemno znajde v abstraktnem mišljenju, logičnem sklepanju in analiziranju podatkov.

Njena zbranost, vztrajnost in veselje do reševanja kompleksnih nalog jo uvrščajo med najboljše učenke v razredu. Med vrstniki izstopa ne zaradi svoje slepote, temveč zaradi jasne predanosti znanju. Pouk spremlja s pomočjo prilagojenih pripomočkov in slušnega gradiva, vendar pri razumevanju snovi ne zaostaja, temveč pogosto vodi sošolce s svojim razmišljanjem.
Želja postati učiteljica videčim učencem
Zara ima jasno zastavljen cilj: želi postati učiteljica matematike. Želja ni zgolj poklicna ambicija, temveč izraz notranje motivacije, da bi drugim predajala znanje in hkrati rušila stereotipe o slepoti. Poudarja, da ne želi učiti drugih slepih otrok, temveč videče, saj želi pokazati, da slepi niso manj sposobni, temveč drugače usposobljeni.
S tem ciljem želi spremeniti razmišljanje družbe, ki pogosto slepoto dojema kot oviro. Verjame, da lahko s svojo prisotnostjo v učilnici pokaže mladim, da znanje ni vezano na vid, temveč na voljo, trud in razumevanje.
Slepota kot drugačen pogled na svet
Ena najbolj ganljivih izjav, ki jo deklica izreče se glasi: “Včasih je v temi prijetno toplo, ko srečaš nekoga, ki nežno z dotikom poboža dušo in telo.” S tem sporočilom opisuje svoj svet, v katerem vizualna slika ni prisotna, a je občutenje še toliko bolj močno.
Pojasnjuje, da svet zaznava s sluhom, dotikom, vonjem in občutkom za energijo drugih ljudi. Ne vidi obrazov, a prepozna izraze. Ne bere z očmi, a razume pomen povedanega. Njena slepota je postala orodje za poglobljeno zaznavanje okolja, kar pogosto vodi do večje občutljivosti in empatije.
Zara tudi poudarja, da ni edina, ki zna “videti brez oči”. Po njenem mnenju je to sposobnost, ki jo ima vsakdo, ki zna gledati s srcem, razumevanjem in spoštovanjem do drugega.
Glasba kot prostor svobode in povezovanja
Poleg učenja se deklica ukvarja tudi z glasbo, predvsem s petjem. Zanjo glasba ni le hobi, ampak sredstvo izražanja. S pesmijo izraža čustva, ideje in svojo identiteto. Čeprav ne vidi občinstva, ga čuti. Zvok in odziv poslušalcev ji omogočata, da se poveže z ljudmi na globlji ravni.

Nastopi ji pomenijo priložnost, da drugim pokaže, kdo je, brez razlage in brez besed. Glasba ji daje prostor, kjer ne obstaja slepota, temveč samo izraz in čustvo. Prek glasbe zgradi mostove do ljudi, ki jih morda drugače ne bi nagovorila.
Napisal: K. J.
Vir: 24 ur
The post Spoznajte deklico Zaro, ki kljub slepoti blesti v šoli in igra na flavto first appeared on NaDlani.si.