Pomen varnosti v cestnem prometu med mladimi

Mestna občina Novo mesto je objavila javna razpisa za dodelitev finančnih sredstev za izvajanje vzgojnih vsebin s področja prometne varnosti za osnovne in srednje šole, s čimer želi poudariti pomen varnosti v cestnem prometu med mladimi, ki so vsak dan aktivni udeleženci v prometu. Sočasno je na področju prometa in mobilnosti odprt tudi javni poziv za ureditev kolesarnic in stojal za kolesa, katerega namen je spodbuditi uporabo koles kot ene najbolj trajnostnih oblik mobilnosti.

Po podatkih Javne agencije Republike Slovenije za varnost prometa mladi v prometu spadajo med ogrožene skupine, saj so v povprečju pogosteje udeleženi v prometnih nesrečah. S ciljem zgodnjega preventivnega ozaveščanja in izobraževanja o varnosti v prometu je novomeška občina objavila javna razpisa za sofinanciranje izvajanja vzgojnih vsebin s področja prometne varnosti in trajnostne mobilnosti za osnovnošolce in srednješolce v letošnjem letu. S tem želi občina podpreti izvajanje izobraževalnih programov o varnosti v cestnem prometu, spodbuditi odgovorno ravnanje ter trajnostne potovalne navade mladih.

Razpis podpira večdnevne akcije, predavanja, dogodke in druge preventivne projekte, namenjene ozaveščanju mladih o pomenu varnega ravnanja v prometu, uporabe trajnostnih oblik mobilnosti ter solidarnosti med udeleženci cestnega prometa.

S ciljem podpirati trajnostne oblike mobilnosti je objavljen tudi Javni poziv za ureditev kolesarnic in stojal za kolesa v in ob večstanovanjskih stavbah v Mestni občini Novo mesto v letošnjem letu. Namen poziva je spodbujanje trajnostne mobilnosti in izboljšanje pogojev za varno shranjevanje koles stanovalcev večstanovanjskih stavbah. Mestna občina Novo mesto želi s sofinanciranjem ureditve kolesarnic in stojal za kolesa povečati uporabo koles kot okolju prijaznega prevoznega sredstva ter prispevati k urejenemu in dostopnemu bivalnemu okolju.

Vse informacije o javnih razpisih s področja prometa in mobilnosti so sicer objavljene na spletni strani novomeške občine.