OŠ NHR Hrastnik – povezana ekipa

Ob začetku šolskega leta smo pripravili pregled, kaj je novega na zasavskih srednjih in osnovnih šolah ter vrtcih in glasbenih šolah v novem šolskem letu. Danes je na vrsti Osnovna šola narodnega heroja Rajka Hrastnik, odgovore na vprašanja nam je prijazno poslala ravnateljica šole Polona Dolanc.

Ali ste med počitnicami opravili kakšna naložbena oziroma vzdrževalna dela v svojih šolskih objektih? Katera in kakšna je njihova vrednost?

V času poletnih počitnic na šoli potekajo redna vzdrževalna dela ter posamezne investicije, ki smo jih načrtovali v skladu z investicijskim načrtom. Zamenjali smo talne obloge v treh učilnicah, v dveh učilnicah pa smo parket zbrusili in na novo polakirali. Uredili smo tudi vodovodno napeljavo v učilnici likovnega pouka ter namestili novo umivalno korito z omaricami. Tajništvo šole je dobilo novo pohištvo, v posameznih učilnicah smo namestili nove umivalnike, kupili pa smo tudi klimatsko napravo.

V prihodnjih dneh bomo uredili še senzorno sobo in jo opremili z novimi didaktičnimi pripomočki. Posamezna investicijska dela nas čakajo tudi v času jesenskih počitnic.

Skupna vrednost letošnjih investicij znaša približno 28.000 evrov.

Koliko učencev bo v tem šolskem letu obiskovalo vašo šolo in podružnico ter v koliko oddelkih se bodo šolali?

OŠ NHR Hrastnik bo v novem šolskem letu obiskovalo 668 učencev. Od tega jih bo 457 obiskovalo matično šolo, 185 Podružnično šolo Dol pri Hrastniku, 26 učencev pa bo vključenih v oddelke za izobraževanje otrok s posebnimi potrebami.

Delo bo potekalo v 32 oddelkih osnovne šole, od tega v 21 oddelkih na matični šoli v Hrastniku in 11 oddelkih na Dolu. Poleg tega bomo imeli še štiri kombinirane oddelke nižjega izobrazbenega standarda ter en oddelek posebnega programa vzgoje in izobraževanja.

Koliko od teh je prvošolcev?

V letošnjem šolskem letu bo šolo prvič obiskovalo 62 prvošolcev. Na matični šoli jih bo 45, na podružnici 15, en prvošolec bo vključen v izobraževalni program z nižjim izobrazbenim standardom, eden pa v posebni program.

Kako ste se pripravili na novo šolsko leto?

Na šoli še potekajo zadnja vzdrževalna dela, učitelji pa urejajo učilnice in druge prostore, da bodo ob prihodu učencev pripravljeni na novo šolsko leto. Oblikovali smo premišljen in raznolik načrt dejavnosti, ki se bodo izvajale skozi vse šolsko leto. Program vključuje širok nabor ustvarjalnih, športnih, kulturnih, raziskovalnih in družabnih aktivnosti. Želimo si, da bi imeli učenci čim več priložnosti za razvijanje svojih talentov, odkrivanje novih interesov ter krepitev sodelovanja in dobrih odnosov s sošolci.

Imate v letošnjem šolskem letu v načrtu kakšne večje dejavnosti, povezane s šolo – morda obletnice, prireditve, sodelovanje s širšo skupnostjo?

Na šoli se skozi vse leto aktivno povezujemo z lokalno skupnostjo in si prizadevamo, da bi bilo naše sodelovanje čim bolj uspešno. Skupaj z javnimi zavodi ter različnimi društvi iz bližnjega in širšega okolja izvajamo številne projekte, pripravljamo delavnice za učence in sodelujemo na različnih prireditvah.

V letošnjem šolskem letu bo poseben poudarek namenjen izvajanju projekta Preplet ZUS, ki prinaša številne priložnosti za sodelovanje, povezovanje in pridobivanje novih izkušenj.

Se boste v letošnjem letu lotili kakšnih večjih vsebinskih projektov?

V letošnjem šolskem letu bomo izvedli projektni teden z naslovom Prepletam preteklost in prihodnost. Uspešno smo prijavili tudi projekt Erasmus+ Ko besed štejejo, v okviru katerega bodo učenci in učitelji pridobili nove kompetence in veščine ustreznega komuniciranja ter konstruktivnega reševanja konfliktov. V okviru projekta Erasmus+ načrtujemo tudi prvo izmenjavo učencev.

Aktivno se je začel izvajati tudi nacionalni projekt Preplet ZUS, ki spodbuja izkustveno in raziskovalno učenje ter medpredmetno povezovanje.

Kaj pogrešate – morda ureditev kakšnih prostorov, posodobitev, gradnjo česa novega, posodobitev programov? Kaj bi radi spremenili ali izboljšali?

Na matični šoli najbolj pogrešamo ustrezen prostor za šolsko knjižnico. Trenutni prostor je premajhen, zastarel in neustrezen za sodobno izvajanje knjižnične dejavnosti. Knjižnica tako v praksi deluje predvsem kot izposojevalnica knjig, kar pa je za današnje potrebe šole premalo.

Sodobna šolska knjižnica bi morala biti eno od središč šolskega življenja – prostor, kjer se učenci srečujejo s knjigami, berejo, raziskujejo, ustvarjajo in se družijo. V takšnem prostoru bi lahko izvajali različne dejavnosti za spodbujanje branja, ustvarjalnosti in kritičnega mišljenja, ki so ključnega pomena za razvoj mladega bralca.

Koliko ljudi je zaposlenih v vašem zavodu?

V našem zavodu je zaposlenih 109 delavcev.

V preteklih letih je bilo učiteljev v Sloveniji preveč, sedaj jih je premalo. Je tudi pri vas tako? Zakaj?

Tako kot številne druge šole v Sloveniji se tudi mi soočamo z izzivom zagotavljanja ustreznega kadra za posamezna področja. Letošnje leto smo morali vložiti precej truda, da smo zagotovili vse potrebne kadre. Pri tem nam je v veliko pomoč naš kolektiv. Smo prijetna in povezana ekipa, ki se med seboj dobro razume in ima dobre odnose. Vodstvo si prizadeva, da se zaposleni pri nas dobro počutijo ter imajo čim boljše pogoje za delo. Verjamemo, da prav dobro delovno okolje pomembno prispeva k uspešnemu delu in kakovostnemu vzgojno-izobraževalnemu procesu.

MP

Foto: arhiv Savus

The post OŠ NHR Hrastnik – povezana ekipa appeared first on Savus.