Računsko sodišče je v reviziji učinkovitosti poslovanja tedanjega ministrstva za vzgojo in izobraževanje pri zagotavljanju podpore digitalizaciji izobraževanja ugotovilo, da pri tem ni bilo učinkovito. Pri večini investicijskih projektov ni sistematično proučilo potreb ciljnih skupin in upoštevalo prošenj šol, večja projekta so predčasno prekinili.