24. januar, mednarodni dan izobraževanja

V šolskem oz. študijskem letu 2024/25 je bilo v vrtce vključenih 85,6 % otrok, starih 1–5 let, v srednje šole 88,7 % mladih (15–18 let), v terciarno izobraževanje pa 48,9 % mladih iz starostne skupine 19–24 let. Med učitelji je več žensk, na višjih ravneh izobraževanja se delež moških poveča.

Generalna skupščina Združenih narodov je leta 2018 razglasila 24. januar za mednarodni dan izobraževanja.

Delež vrtčevskih otrok narašča

V lanskem šolskem letu je bilo v vrtce vpisanih 85,6 % vseh otrok v starosti 1–5 let. To je bilo za 24,2 odstotne točke več kot pred 20 leti (2004/05).

Predšolsko vzgojo je izvajalo 986 vrtcev in njihovih enot, od tega 862 javnih in 124 zasebnih. Pretežna večina otrok (94 %) je obiskovala javne vrtce.

Največ sedemletnikov v zasavski statistični regiji

Otroci v Sloveniji vstopijo v osnovnošolsko izobraževanje v letu, ko dopolnijo šest let. Nekateri pa zaradi različnih razlogov šolanje začnejo leto pozneje kot vrstniki. V šolskem letu 2024/25 je bilo med prvošolci 12 % sedemletnikov. To je bilo za približno 4 odstotne točke več kot pred 8 leti (2016/17).

Delež otrok, ki so prvič prestopili šolski prag pri sedmih letih, je bil največji v zasavski statistični regiji (15,7 %), najmanjši pa v pomurski (6,8 %).

Dijaki najpogosteje vpisani v srednje tehniško in drugo strokovno izobraževanje

V srednješolsko izobraževanje je bilo vključenih 83.839 dijakov oz. za skoraj 4 % več kot leto prej. Največ jih je bilo vpisanih v srednje tehniško in drugo strokovno izobraževanje (47,1 %), sledili so srednje splošno izobraževanje (35,0 %), srednje poklicno (16,3 %) ter nižje poklicno izobraževanje (1,7 %).

Ženske so prevladovale med dijaki srednjega splošnega izobraževanja (61,5 %), moški pa med dijaki srednjega poklicnega izobraževanja (69,9 %).

Delež moških najmanjši med zaposlenimi v predšolski vzgoji

Med zaposlenimi v izobraževanju po skupnem deležu prevladujejo ženske. Največ jih je bilo v predšolski vzgoji, 97,3 %. Delež moških je bil po drugi strani največji v višješolskem in visokošolskem izobraževanju, 52,0-odstoten. Edino na tej ravni je bilo torej med zaposlenimi več moških kot žensk.

Največ javnih izdatkov za formalno izobraževanje za osnovnošolsko izobraževanje

Javni izdatki za formalno izobraževanje so v letu 2024 znašali 3.470 milijonov EUR, njihov delež v BDP pa je znašal 5,15 %, kar je bilo za 0,02 odstotne točke več kot predlani. Največji delež navedenega zneska je bil namenjen osnovnošolskemu izobraževanju.

Vir: SURS

The post 24. januar, mednarodni dan izobraževanja appeared first on domžalec.si.